Nuevos entornos de enseñanza-aprendizaje: E-learning, b-learning, m-learning

En nuestra entrada de hoy vamos a complementar la entrada de los entornos de enseñanza-aprendizaje, comentando nuevos puntos que consideramos relevantes y por tanto, importantes a conocer.

Pues bien, como bien comentamos en la publicación anterior, los nuevos entornos de enseñanza-aprendizaje suponen la utilización de diversos medios de transmisión de información, por lo que son considerados un nuevo modelo de educación. Además, permiten la creación de contextos educativos y formativos, lo que se conoce con el nombre de los llamados espacios tecnológicos. Estos espacios virtuales permiten nuevas modalidades educativas basadas en la autonomía, la flexibilidad y el auto-aprendizaje, que a su vez se caracterizan por la diversidad y el trabajo colaborativo. 
 

Dentro de estos espacios, podemos destacar los siguientes:

El e-learning permite al usuario interaccionar con el material mediante la utilización de recursos informáticos. Por ello, este tipo de enseñanza se basa en la educación y capacitación a través de Internet, es decir, que consiste en una educación on-line.
 

Por otro lado, el b-learning consiste en un proceso docente semipresencial, es decir, que el formato del curso contiene actividades online (e-learning) y clases presenciales. De esta forma, se agiliza el trabajo del docente y el del alumno. 
 

Finalmente, hablaremos del m-learning, que se trata de una metodología de enseñanza y aprendizaje en la cual se hace uso de pequeños dispositivos de mano con conectividad inalámbrica, tales como teléfonos móviles, agendas electrónicas, tablets PC, pocket PC, etc.



Por último, creemos conveniente destacar la importancia de conocer estos nuevos entornos de enseñanza-aprendizaje, pues el conocimiento que se tenga sobre ellos influirá en la calidad de enseñanza que se podrá ofrecer.